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专题栏目

理论研究

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	中学语文教学要重视“语言陌生化”现象	01-02
	主体与主导互动，业绩与发展互促	01-06
	新课改下阅读课堂拓展的泛化及对策_郑玉涛	10-08
	新课程条件下我们该如何上课	10-08
	初中语文综合性学习活动教学资源的开发与利用	10-06
	感悟评课_教师如何评课	09-09
	教师搭台_学生唱戏_浅谈新课标下语文教学的备课	08-04
	初中语文备课的基本要求	08-04

课题研究

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	初中语文教研组校本教研经验材料总结	04-26
	研究性学习讲座_第六讲研究性学习的评价资料	01-27
	研究性学习讲座_第五讲表达与交流阶段资料	01-27
	研究性学习讲座_第四讲实践体验阶段资料	01-27
	研究性学习讲座_第一讲第三讲进入问题情境阶段…	01-27
	研究性学习讲座_第二讲研究性学习的实施与准备…	01-27
	研究性学习讲座_第一讲研究性学习概述资料	01-27
	研究性学习结题报告_另类文化—网络语言	01-27

课标研究

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	语文新课程目标与新课程标准（全解57页）	04-27
	关于实施主体性教育的思考	12-16
	浅谈语文新课程变革之我见	12-16
	浅谈“做中学”课堂上教师对学生学习活动的介入…	12-16
	每个孩子都是科学家	12-16
	五个最新的学习概念	12-16
	“做中学”科学教育倡导的准则	12-16
	第三章第二节　新课程标准的结构(三)	12-16

教材研究

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	人教版九年级上册教材内容解析视频2(人教社编辑…	07-21
	人教版九年级上册教材内容解析视频1(人教社编辑…	07-24
	人教版初中语文九年级下册教材内容解析视频	07-24
	北师大版《初中语文》培训资料(51页word版)	02-17
	人教版八年级上册《诗四首》讲学案	01-10
	在2007年河大版教材培训会上的讲话提纲	12-10
	2007年秋季初中课标实验教科书语文篇目的调整	09-01
	2007年秋季初中人教版语文课文变动	09-01

教法研究

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	语文课堂的开篇钥匙—浅谈导语的设计(转载)	08-06
	人教版九年级_岁月如歌—我的初中生活_教学课例…	07-24
	人教版九年级_陈涉世家_教学课例视频录像4	07-24
	浅谈初中语文10种新课型设计（转载）	07-13
	不同课型的语文课堂教学模式归纳	07-13
	初中语文教学课堂节奏控制艺术五原则	07-09
	怎样让学生喜欢听你的课	07-05
	如何评课(教师必看)	05-03

名师研究

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	余映潮语文教师阅读教学艺术50讲	01-06
	于永正老师暗示教学的艺术	05-30
	于永正老师课堂教学艺术研究－朗读指导的艺术	05-30
	听余映潮老师讲课和评课	05-23
	于永正老师课堂教学艺术研究—阅读指导的艺术	03-23
	魏书生演讲节录	12-15
	特级教师李镇西：从“爱心”到“民主”	12-14
	语文课应该成为学生思考的王国_李镇西	12-14

考试研究

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	中考和语文教材的关系关系探讨	04-26
	初中语文终结性评价实践研究新题型示例	04-27
	中考语文命题要体现课改理念	12-10
	“语文综合性学习”命题趋势预测及应考战略	12-06
	徐州市2006年中考语文命题说明	12-06
	说明文阅读必备知识与技巧	12-06
	议论文应考必备知识与应试技巧	12-06
	美中不足―阅读2006年温州中考语文试卷有感	12-06

教学随笔

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	思维的火花在学习中擦亮	01-06
	语文教学课堂的提问艺术	11-08
	浅谈如何提高语文课堂教学的实效	11-08
	课堂教学不可忽视教师评价语的作用	11-08
	浅淡如何提高讲解效果教育随笔录	05-02
	别忘合作学习的细节教育随笔录	05-02
	上课时能插嘴吗教育随笔录	05-02
	小学语文课堂教学用语50句教育随笔录	05-02

百家杂谈

特级教师李镇西语录集…

	特级教师李镇西语录集锦	08-15
	[图文]教育专家李希贵箴言录	08-15
	“教学开放日活动”与“教学开放”及其公开课反…	07-25
	中学语文教育是不是"愚化教育"(转载)	07-25
	如何克服语文教学中的“愚化倾向”	07-25
	和新教师谈如何听课3篇_徐邦桃	07-25
	[组图]少女作家蒋方舟简介	07-11
	语文公开课好课评价	04-15

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