| 网站首页 | 应用文书 | 教案中心 | 试题中心 | 课件 | 中考语文 | 班主任 | 作文 | 教研 | 读书 | 图片 | 帮助 | 留言 | 
您现在的位置: 文书公文网 >> 应用文书 >> 教学论文 >> 资料正文  

对家长进行问卷调查是研究学生的有效措施

对家长进行问卷调查是研究学生的有效措施

 

对家长进行问卷调查是研究学生的有效措施

我们都知道教师是教学的主导,学生是教学的主体,是学习的主人。教师只有全面深入地研究你所教的每一个学生,研究学生的发展水平、学习基础、个性特点、学习方式、学习态度、健康水平、乃至家庭状况等,才能对学生做到了然于胸,才能加强教学的针对性,调动学生学习的积极性。从而做到因材施教,提高教学的有效性,达到全面提高教学质量的目的。

研究学生的方法很多,如观察法、谈话法、问卷法、测验法、材料分析法等。通常每位教师用得较多的是观察法、谈话法、测验法、材料分析法,而对问卷法往往用得较少,忽视了它对研究学生所起的重要作用。即使用了问卷调查法,也往往是只对学生进行问卷。其结果是所得结果往往不真实,不能真正起到研究学生的作用。笔者通过多年的教学实践,尝试采用了对学生家长进行问卷调查的方法,收到了很好的效果。现介绍给大家,以供商榷。

教师与家长进行沟通是现代教师应具有的一个基本技能,而作为教师,因为工作任务繁重或时间精力不济,对于学生存在的问题不能及时与家长取得联系。因此,有关信息、意见只能通过家长这一中间环节进行沟通和交换。学生怎么说,教师怎么信,家长就怎么听。这样,信息在传送和接受过程中难免会失真。这就会造成教师和学生家长在沟通和配合上失败。如果我们采用直接对学生家长进行问卷调查,既可以使结果真实,同时又可以加强家长和教师的联系,达到共同教育好学生的目的。

对家长进行问卷调查事先要设计好问卷调查的答卷,要做到以下几点:问题明白具体,没有难懂的和含糊的地方;问题不能对答案有暗示性;问题要简明确切,没有歧义;问题要先易后难,格式要整齐划一。可就学生的家庭经济状况、家庭作业完成情况或其他在家里的表现情况对家长进行问卷。对家长进行问卷调查,依据回答的方式不同,可以采用封闭式、开放式和半封闭式。如我就学生家里的表现情况对家长进行问卷调查,设计了以下一份半封闭式问卷,供参考:

××小学××班××学生在家里表现情况的调查问卷

尊敬的××家长:

家庭是社会的细胞,是孩子出生后所面临的第一环境;父母是孩子的第一任老师,既担负着生养哺育的义务,也担负着教育孩子健康成长的责任。学校教育在孩子成长中起着重要的主导作用,但学校教育离不开家长的支持配合。为了进一步了解您的孩子在家里的情况,加强家长和老师的联系,改进老师的教育教学工作,共同教育好您的孩子,使您的孩子健康成长,成为二十一世纪的有用人才。现就您的孩子在家里的一些情况对你作如下问卷调查,请您给予配合,认真地、实事求是地填写。

填写的方法是:在每一组选择题中,必须选中一个小题目,并在(  )内打上“∨”,请不要漏填,也不要在一组中选两个。如果您选的是“其他”,那就请填上您孩子的具体情况。

一、关于家庭作业数量,您认为:

(  )1、合适。

(  )2、偏多。

(  )3、偏少。

二、关于家庭作业形式,您认为:

(  )1、以书面作业为主,少量阅读作业。

(  )2、只布置书面作业,不布置阅读作业。

(  )3、只布置阅读作业,不布置书面作业。

(  )4、书面作业和阅读作业兼顾,同时适当布置实践操作作业(如办手抄报、写调查报告等)

(  )5、其他:_______。

三、关于您的孩子做家庭作业的情况:

(一)做家庭作业时间:

(  )1、多。

(  )2、少。

(  )3、没看见孩子做家庭作业。

(  )4、其他:________。

(二)做家庭作业自觉情况:

(  )1、自觉,回家后首先做作业,做完作业再玩。

(  )2、需要家长提醒甚至监督才做作业。

(  )3、先玩,到了星期天要到校时,才匆忙赶做作业。

(  )4、做家庭作业时边玩边做作业或边看电视边做作业。

(  )5、其他:___________。

(三)做家庭作业认真与否:

(  )1、做家庭作业认真。

(  )2、不认真,图应付。

(  )3、做家庭作业不动脑筋,照抄书上。

(四)是怎样完成家庭作业的:

(  )1、做家庭作业中碰到困难就不能完成。

(  )2、完成家庭作业有困难,需要翻书。

(  )3、做文科作业,常在书上找答案完成;做理科作业,碰到困难时,常用看例题、套公式的方法完成。

(  )4、在理解知识的基础上完成作业,作业中遇到困难,通过看教科书,或请父母讲解,弄懂道理后再完成。

(  )5、其他:______________。

四、关于看电视时间,您的孩子是怎样安排时间的:

(  )1看电视时间很多,连吃饭时都要看,晚上也要看到很晚。

(  )2、能合理安排时间,作息有规律。

(  )3、看电视时间较少。

(  )4、其他:________。

五、关于看电视内容:(  )1、以武打、枪战片为主。

(  )2、以少儿节目如《大风车》、《七巧板》等或其他动画片为主。

(  )3、爱看新闻类或介绍世界各地的节目。

(  )4、其他:__________。

六、关于阅读:(  )1、爱看课外书,各种书都看。

(  )2、爱看文艺书。

(  )3、爱看《十万个为什么?》等科技书。

[1] [2] 下一页


作者:佚名    资料来源:不详    点击数:    更新时间:2006-12-19    资料录入:鼓舞    责任编辑:鼓舞 
  • 上一篇资料:

  • 下一篇资料:
  • 发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
    最新推荐 相关资料
    在语文综合实践中激发学生创…
    浅谈学生改文能力的培养
    浅谈文言文的固定结构
    浅谈古诗词中词语的妙用
    怎样巧妙地开展好课前三分钟…
    怎样巧妙地开展好课前三分钟…
    教学艺术使教师职业更加美丽
    掌握使用好多媒体,抢占教育…
    浅谈作文教学与创新能力的培…
    莫伤学生自尊——“问题儿童…
      网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)

     

    应用文书大全_完全免费不用注册_工作计划_工作总结_述职报告_先进事迹_申报材料