谈谈正确认识自我                                          作者：张海健
 
    “认识自我”这是一个古老的话题，中国有句古话，叫做“人贵有自知之明”，“自知”就是“认识自我”；而2000多年前的古希腊戴尔菲城，镌刻在神庙里的唯一碑铭，也是“认识自我”。

　　“认识自我”是人所特有的宝贵品质，也是人类认识世界，改造万物，完善自身的必由之路。然而，由于受人性的弱点和主观世界改造的局限，“认识自我”并非一件容易的事情。这里，我先讲一个真实的故事。

　　上个世纪九十年代初，在美国爱荷华大学，发生了一起震惊世界的枪杀事件，凶手正是中国大陆留美博士卢刚。他残忍地杀害了爱荷华大学一位副校长、三位教授和一位同样来自祖国大陆的留学生山林华。这位副校长和三位教授都是爱荷华大学天体物理专业的顶尖学者，枪杀事件使得该校天体物理领域的许多科研被迫中断，甚至毁于一旦，也葬送了贫寒的山林华家族改变命运的全部希望。那么，卢刚究竟是何许人也？他为什么要制造这起惨绝人寰的杀人事件？卢刚是北京人，自幼聪颖，天赋极高，18岁即以优秀成绩考入北大物理系。84年由诺贝尔奖获得者李政道推荐，赴美国爱荷华大学攻读博士学位，其间一路顺畅，颂歌盈耳；天之骄子，踌躇满志。与他一同来到美国的山林华，则来自安徽贫穷山区，吃苦耐劳，坚忍执着，心胸开阔，纯朴善良。很快，便赢得了导师的喜爱和其他同学的尊重，学业水平也扶摇直上，相形之下，卢刚则逊色不少。于是，他心理严重失衡，他不能容忍光环照在别人头上，不能容忍自己的地位受到挑战，更不能容忍夺走自己光环的竟是老实、木讷、向来为自己所瞧不起的农家子弟山林华。偏激、妒忌、猜疑，使他的私欲极度膨胀，极度的自信又蜕变为极度的自卑，他怀疑一切，又仇视一切，他已完全不能把握自己，自我恶性放大并彻底扭曲，最终举起了罪恶的枪。

　　导致这位天之骄子走向毁灭的因素是多方面的，但放纵自我，不能正确认识自我是其中重要原因。当然，“卢刚事件”是不能正确认识自我的极端例子，是事物的特殊性，而事物的普遍性是存在于特殊性之中的。我们身边，我们的同学当中，是否也存在着不能正确认识自我的现象呢？我们经常看到，老师找同学谈话，批评其不良行为，同学则矢口否认，百般抵赖，甚至想方设法为自己辩解、开脱。有的同学，凡事很少从自身寻找原因，却要找出种种客观理由。学习成绩不好，是遗传基因有问题；遵守纪律不好，是社会风气有问题；日常习惯不好，是老师教育有问题；人缘关系不好，是同学心态有问题；性格修养不好，是传统文化有问题；道德品质不好，是民族精神有问题。总之，一句话，都是别人的问题。这些人，也时常闭门思过，但是思别人的过，思自己的好。常听同学抱怨：自己太善良，太单纯，太相信人了，总被别人利用；自己表现那么好，老师却总跟自己过不去；自己太背时，总无人理解……诸如此类，不一而足。这样思过，思得越多，怨气也越多，抵触心理也越强，理所当然，离进步也就越远。这些人，对自己姑息迁就，对别人则求全责备，善待自己，苛求别人，永远摆不正自我的位置。

　　不能认识自我，还表现为另外一种情况，那就是盲目否定自我，严重缺乏自信。这种人有着强烈的自卑心理，自轻自贱，自惭形秽。他们害怕挑战，畏惧失败，稍遇困难，便一蹶不振；甚至困难尚未出现，便被心中的困难所击垮。我们有些同学便患有这种“自信缺失症”。他们碰到任何事情，都畏首畏尾，诚惶诚恐，害怕挫折，害怕竞争，害怕失败，最后，害怕到连考试都不敢参加，因为他不敢面对失败。而在他那“怕”字当头的心目中，自己是不可能成功的。

　　认识自我的缺点和不足是正确的，并可借此谋求改进和完善，但倘若一味地否定自我，摧毁自信，那么，就会使自己变得没有价值感，从而动摇自己进步的基础。全面的认识自己，决不是看轻自己。既要用积极的心态正视缺点，更要用积极的心态发现优点，这是信心的来源和保证。

　　老师们、同学们：正确认识自我，是一个古老的话题，也是一个永恒的话题。西方哲人说：“自我缺席的生活最可悲。”这就告诉我们认识自我是件一辈子的事，不可能一劳永逸。人食五谷杂粮，从刀耕火种中走来，不可避免地会带来这样那样的缺陷，这无可非议，也丝毫损害不了人的尊严，无需掩饰。人作为万物之灵长，与身俱来便有着其他动物所不堪比拟的优势。“天生我材必有用”，我们切勿自卑。只要我们能以一种平和的、宁静的心态看待自己与他人；只要我们学会了换位思考，设身处地为他人着想，在看到自己闪光点的同时，也善于发现自己的不足；在寻求他人理解的同时，也真诚地理解对方，用客观的、务实的、辩证的方法正确认识自我，就能不断地丰富自我，完善自我，超越自我！从而不断发掘自身潜能，在与他人、与自然的和谐相处中立于不败之地。