3、子罕认为人生最珍贵的宝贝是什么？
                                                                   
4、用现代汉语翻译下面的语句。
  子罕置诸其里，使玉人为之攻之，富而后使复其所。
                                                                     
5、试将子罕与我们现实生活中的一些高官作比较，谈谈你对他们的看法。
                                                                       初中语文教育网

参考答案
一、1、 qì  hé    2、是：代词，这。情：真实的情况。   3、D。  4、问渠那能清如许，为有源头活水来。   5、孟子说：“有本源的流水滚滚而下，昼夜不停，灌满坑洼不平的地方，又继续奔流向前，一直流到海洋里。  6、本文阐述的道理：人要不断进取，要有真才实学，没有真本领，徒有虚名是可耻的。谈启示只要能结合自己的实际情况，言之有理即可。
二、1、丘，仲尼，教育家、思想家。 2、D。 3、B。  4、赶马不能放下鞭子，射弓不能背离矫正弓弩的器具，木材经墨线划过再加工就直了，人接受批评意见就会变得圣明，经过学习训练并注重向人求教，谁不会顺利成功呢？ 5、比喻，学习。人之为学有难易乎？为之，则难者亦易矣。  6、略。  7、略。
三、1、耽：迷恋，沉溺。  拜：授予（官职）  2、C。  3、为了不被人发现，勤奋地读书。 4、①这个孩子的才气，不是许多学生能赶上的，日后定会有很高的造诣。②博士对学生要求严格，（祖莹）不敢再回去拿书，就把《曲礼》放在面前，背诵《尚书》三篇，不漏一个字。   5、凿壁偷光，悬梁刺股（答对一个即可）   6、鼓励有创见，能自圆其说即可。
四、1、不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵。  2、赵奢：清正廉洁，依法办事。平原君：采纳忠言，善于用人。（意对即可）  3、奉公守法则社会安定，社会安定则国家强盛，国家强盛则赵国江山稳固，而您作为王国贵戚，难道还会被各国轻视吗？  4、略。
五、1、D。（不是采用直抒胸臆的手法，而是用具体事物，以铺叙的方法，借形象描绘来表现的。）  2、把抽象的“愁”情形象化了，生动地写出了“愁”的缠绵。
六、1、B。 2、小人怀璧，不可以越乡，纳此以请死也。 3、以不贪为宝（以品德高尚为宝亦可） 4、子罕把玉放置在自己居住的乡里，派玉人替自己雕琢、加工，（卖掉璧玉）使献玉者富裕之后，才让其人回到他的居所。 5、略。（从正反两方面去谈均可，鼓励有自己的主张和见解，做到不人云亦云。）

初中语文教育网

上一页  [1] [2] [3] [4]