2006年邵武市中考语文科质量分析
各评卷题组供稿   执笔：刘  彩
经认真评卷及答题分析，综合各题组的意见，2006年中考邵武市语文科中考综合抽样五袋（150份试卷）统计：

一、试卷情况
1、规范性。知识覆盖面广，题型规范，结构合理。纵观全局，试题考查了汉字的拼写、文言诗词的记诵理解、新闻的概括总结、名著的阅读、口语交际、图表信息的筛选归纳，文言文的阅读，现代文的理解运用，话题作文等，选取的记叙文、说明文、议论文、文质朴美，命题规范。试题设计题标明确，题干语言通俗易懂，学生答题思路清晰，不会在文题上产生歧义。
2、课改性：试题体现新课标要求，难度不大，得高分的学生较多；命题目标明确，处处以学生为主体，兼顾农村和城区学生，具有较强的信度和效度；注重语文三维目标的考查。
3、时效性。以给新闻拟标题这道试题中，以“建瓯高考延期”为内容，充分体现了社会性、时效性。
4、人文性。本次试卷选取的阅读文《雪地里的红棉袄》《许多事不必在乎》阅读量适中，选文通俗易懂，感人至深，对初中学生具有教育性、指向性。
5、生活性。作文与生活紧密联系，选材宽泛，它从电脑网络、电视传媒、文学作品、当红歌星、体坛明星、热点人物这些话题中，选择其中一项或叙事，或议论。学生有话可说，有文可作，基本上能从自己的生活出发，写出真情实感，防止了套题，串题。
二、答题情况

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