班主任根本就是有些瞧不起我，我以前是这么认为的。当我知道我的成绩时，我便有些幸灾乐祸，以为我发挥超常，可以吓老班一大跳了，然而我错了，老班竟打电话给我，说：“你根本没发挥到你真正的水平，我本以为你能考班里第一呢。”老师的话很平淡，我却很吃惊，反问：“你以前不是一点儿不器重我吗？我考这么多你应该很满意的啊！”老师笑笑，说：“我以前要是把你捧在手心，你呀……哈哈……反正也考过了，不说了！”
     我这才明白，老师为了把我培养成“秋实”想用激将法让我发愤，而我却辜负了老班的一片心啊。现在的我真想去感谢他，但他早已不见踪影了，他已不再教书了，我们是他带的最后一届学生，而我毕业时，甚至连一声“再见”也没有和他说。
     我这才明白每一个老师都是爱自己的学生的。
     我擦掉眼角的湿润，突然想起老班对我说的一句话：“路漫漫其修远，吾将上下而求索。我要用多少次成功来应验这句话呢，我要用多少年来品味思考揣摩它呢？
  夕阳西下，而我仍在思考，我的老班，你在哪里，我是否是您心中的那个“秋实”！
老师点评：
   文似看山不喜平，作为一篇记叙文，本文给人的感觉就是曲径通幽，别有洞天，而后豁然开朗。显出了作者的匠心之巧用情之深。点题含蓄隽永，意味深长。

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秋色秋韵自多情
1秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天是一个美丽的梦。秋天很美，美在一份清澈。

2“万美之中秋为最”。当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹，秋林愈发显出她的秀颀与挺拔，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。

3最迷人的莫过于秋林映着落日，天边酡红如醉，衬托着渐深的暮色，晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种说不出的凄楚之美！

4秋天是温柔的，因为她是一位母亲。她孕育成熟了每一粒种子；她抚养成熟了每一片绿叶!
盈盈秋水，温柔明净的似母亲的眼睛，最是一泓浓情，溪水从隙石间奔窜出来，跳动着明快活泼的音符，流淌着秋天的身影和神韵。

5秋天是多情的，因为她有那么多的产儿。春天洒下的种子，秋天得到了收获!明净的秋月更是多情，娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来，给大地披上了一层轻纱，透出温馨、宁静、梦幻般的美。
6沐浴在这片银白的月辉之中，让你如醉如痴!如果你的身心任她触摸，她会浸润、渗进你心底每一寸荒芜，让你在不觉中变的生动而浪漫起来。

7秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情，不再追逐浮华与赞誉，而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。

8秋天是多彩的，那黄叶绿树红花，还有那旷野，那长烟，那黄昏的牧童，那暮色里的笛声，那溶溶月色中的阵阵馨香，那阵阵馨香中的美丽背影……

9这一切的一切，无不如诗、如画、如歌、如梦，在你的心头萦绕，牵动你一片片悠悠的远思。 所以，世人喜爱这淡泊平静秋色，钟情这温柔多情的秋韵!
10愿生命也是这样，没有太多烂漫的春花，没有太多喧闹的浮躁，只有一片安静纯净的秋色，只有生命的成熟和深沉，只有像一片红枫那样热切真挚的秋之梦\"
描写秋天的古诗和名句：
袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下
袅袅：形容微风吹拂。洞庭：洞庭湖，在今湖南省北部。波：微波泛动。木叶：枯黄的树叶。战国楚•屈原《九歌•湘夫人》

落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色
骛：鸟名，野鸭。齐飞：落霞从天而下，孤骛由下而上，高下齐飞。一色：秋水碧而连天，长空蓝而映水，形成一色。
唐•王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》

树树皆秋色，山山唯落晖
唐•王绩《野望》

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼
酣：尽情饮酒。
唐•李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅  唐•杜甫《茅屋为秋风所破歌》

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄  唐•刘禹锡《秋词二首》

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星
天阶：宫中的台阶。唐•杜牧《秋夕》

秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声
秋阴不散：虽已是秋天，但连日阴云漠漠，故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。 唐•李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风
不觉；不睡。 唐•窦巩《秋夕》

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠
宋•范仲淹《苏幕遮》

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时
橙黄橘绿时：指秋冬之交的时节。
宋•苏轼《赠刘景文》

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