• 近几天有部分老师咨询了一些问题，下面就其中带有共性的话题作一简要回答。

 2007年常州市语文中考若干问题答教师问

1.        《考试说明》中为什么没选一个说明文语段的阅读示例？

答：受版面的限制，有些考点没能在“题型示例”中得到体现，但并不是说没有“示例”的就不是中考的重点。阅读复习中要认真对待每一种文体、每一个知识点，最好是按照《初中语文学业考试复习指导》的知识板快进行扎扎实实的复习，不要心存侥幸，更不要猜题押题。

2.        默写题有没有选择性，如有如何评分？

答：可能有选择性，如果出现这样的情况，评分时按照“对一句给1分，给满配分为止”的标准来操作。

3.        加 * 号的略读文言文该如何对待？

答：精读课文和略读课文只是教学方法的区别，没有轻重之分。

4.        指定要背的古文中，有的篇目，如《出师表》，书上只要求背诵一部分而不是全文，这种情况怎么处理？

答：实行“一标多本”是新课程在教材改革上的一个重要举措，教育部有明确指示，中考应以《课程标准》为依据；因此，凡课本与《课程标准》不一致甚至相抵牾的，一律以《课程标准》为准。

5.        作文卷面加分的标准是什么？

答：文面整洁，字迹清晰，酌加1分；文面整洁，字迹端正，酌加2分；文面整洁，字迹优美，酌加3分。（如能用规范的符号修改，不视为卷面不整洁。）此项加分一律由复核组操作，凡加满3分者，须交阅卷组长通过。

6.        作文中的错别字如何扣分？

答：作文中的错别字，每2个扣1分，扣完3分为止。

7.        听说2007年中考语文可能增加选择题，这个消息确实吗？

答：前几年就有这样的打算。在阅读理解中，可能出现1—2道选择题，这一是为了扭转过于排斥选择题的倾向，以增加考察的信息量；二是也有利于提高阅卷的信度和速度。

常州市教育教研室中语组

2007年4月3日