2007重庆中考语文科分析会
2007年04月10日 星期二 下午
 
说明：笔记中所涉及到的内容仅供参考，不代表任何官方意见。
一、2007年中考考试说明：
整体趋势：稳中求变，难度略有下降
1、构建和谐社会、构建公平教育（今年可能在“减负”上下功夫）；
2、“两考合一”、“两卷合一”；
3、在不影响选拔的基础上，难度降下来，成绩提上去；
4、以课标为依据；
5、试卷结构：不变    比例：不变
6、题型：稳中求变  试卷：试卷要简约
7、关于考查内容和要求：
（1）综合性学习；
（2）名著：以课标规定的篇目为范围；
（3）阅读：取材课外（非实验区考少量课内）；
（4）古文阅读（古诗20首，文言文10篇）
10篇文言文：
《鱼我说欲》《曹刿论战》《出师表》《桃花源记》《马说》《醉翁亭记》
《爱莲说》《记承天寺夜游》《送东阳马生序》《三峡》
20首古诗：
《关雎》《观沧海》《此北固山下》《使至塞上》《行路难》
《春望》《茅屋为秋风所破歌》《白雪歌送武判官归京》
《早春呈水部张十八员外》《酬乐天扬州初适席上见赠》
《钱塘湖春行》《雁门太守行》《赤壁》
《无题》《相见欢》《渔家傲》
《登飞来峰》《过零丁洋》《山坡羊·潼关怀古》《己亥杂诗》
说明：这些文章都可以查找《赢在28天·语文》第64页－67页
8、作文：稳中求变（作文800字，不少于500字）
二、2006年全国中国试题分析：
客观地呈现中考试题的基本情况、价值取向和带规律性的内容，为课改进程提出了参考。
1、“综合性学习”进一步升温；
分值：出现最多为9分，最低：6分，最高：19分
2、“名著阅读”进一步受到关注。
可能给学生更大的自由度，引导学生阅读名著。
3、“古今诗词”阅读广受青睐。（17份试卷，占56.6％）
多数地方考的古今诗词鉴赏，但专家组给予否定。
“课标”要求：诵读古诗词，有意识……
评价：重点在于考察记诵、积累的过程，借助……理解大意
4、病句。（病句修改占66.7％）
提供具体的语境，考察学生修改病句的能力。
5、作文
（1）命题和半命题各占26％；
（2）材料占11.9％；
（3）材料占11.9％
（4）“二选一”占53.6％，仍然是主流。
6、有些内容的试题在减少：
（1）语音在减少
（2）新闻标题在减少
（3）口语交际题在减少
（4）对联题在减少（好事），有些省市考选择题。