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为“遗传易感性”),并在相应的环境因素作用下引起发病的。 ⑥第三种是环境因素起主要作用的疾病。例如,机械创伤、烧伤、冻伤、潜水病、高山病、辐射病、中毒、伤寒、痢疾、霍乱、地方性甲状腺肿、克山病等,是由物理、化学、生物、营养等社会环境因素而引起发病的。 ⑦事实上,人体因环境因素的影响而发病,就如同“南橘” 因水土之不同而化为“北枳”一样。幸好现代医学科学的进步,为改善人们的生活环境,为减少或防止环境因素的致病提供了条件。可以预计,随着人类对自然环境保护意识的增强和保护措施的落实,由环境因素的影响而引发的疾病将会不断地减少。随着分子生物等基因工程技术的发展,遗传因素所引发的疾病,也将逐步获得有效的控制。两相结合,人类的健康水平和人们生活质量将会大幅度提高,就如同淮河以北也可以培植出甜蜜的橘子一样。 18.说说第一自然段划线句的大意:(3分) 19.“南橘北枳”除了比喻事物的变化外,还可以比喻人的的变化。请在文中第①自然段 的空格线上填上一句话(填在下边即可):(2分) 比喻人 20.简要说说,本文这种以故事开头的方式有什么好处?(4分) 21.第⑦段中,作者要表达的中心意思是什么?下面判断正确的一项是:( )(3分) A、人体因环境因素的影响而发病,就如同“南橘”因水土之不同而化为“北枳”一样。 B、随着环保的落实,由环境因素的影响而引发的疾病将会不断地减少。 C、随着分子生物等基因工程技术的发展,遗传因素所引发的疾病,也将逐步获得控制。 D、环境的改善与基因工程技术的发展,人类的健康水平和生活质量将会大幅度提高。 22.第③至⑥自然段主要运用了 、 、 的说明方法。(3分) 23.第⑤自然段加点的“重要”能否改为“主要”?为什么?(3分) 四、写作(50分) 24.父母是我们成长中的第一任“教师”,他们的言传身教会使我们耳濡目染,影响我们的一生。所以古人极为重视父母对子女的教育。“严父慈母”,“养不教,父之过”“父母之爱子,则为之计深远”……这些说法反映了古人对家庭教育的不同侧面的认识,对今天的家庭教育仍有很好的指导作用。随着社会的发展,时代的进步,家庭教育以人为本,更讲究科学性、艺术性,为子女的成长创造了更为有利的条件。当然,也有许多家庭,许多父母并非如此,他们自身的行为及其家庭教育的方法对子女的成长产生了极为不良的影响,应当引起高度重视。 请以“父母与子女”为话题,自选角度写一篇不少于500字的文章。题目自拟,文体不限(诗歌不少于20行)。文中不得出现真实的地名、校名和人名。 [附加题](10分) 阅读下面课外文言短文,回答文后问题: 钱思公虽生长富贵,而少所嗜好。在西洛时,尝语僚属,言平生惟好读书,坐则读经史,卧则读小说,上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言:宋公垂同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然闻于远近,亦笃学如此。余因谓希深曰:“余平生所做文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、厕上也。”盖惟此尤可以属思尔。(《“三上”文章》作者:欧阳修) 注:(1)钱思公、谢希深、宋公垂:皆北宋人名。 (2)属思:聚精会神地思考,构思。 1.解释加点的词:(2分) 少( ) 语( ) 惟( ) 尤( ) 2.翻译加横线的两个句子:(4分) (1) (2) 3.上文举了 件事,其共同点是: 。(2分) 4.请列举一个同样能体现上文这种治学精神的名人的例子。(2分) 河源市2005年高中阶段学校招生考试 语文试卷参考答案和评分标准 说明:1.主观题答案不是唯一的,应从学生的实际出发,鼓励创新;如果考生的答案与本卷“参考答案和评分标准”不一致,但能符合题目要求且言之有理,也应该判为正确。 2.主观题答案只要意思相同或相近即可给分;用语用词不准确、不全面的酌情扣分。 3.除有特殊说明外,答案(作文)中出现的错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分 不要超过该小题分值。 4.全卷最后得分取整数(小数点后分值四舍五入)。 题号 分值 答案及评分标准 一、积累与运用(14分) 1.(每小题各1分,错、漏、、添一字扣0.5分) (4分) (1) 1分 尚思为国戍轮台 (2) 1分 山河破碎风飘絮 (3) 1分 黑云压城城欲摧 (4) 1分 择其善者而从之,其不善者而改之 (5) 1分 略(一定要与“离愁别恨”有关。) (6) 1分 得来全不费工夫 2. 3分 示例:《水浒传》中,武松酒后走上天黑后无人敢走的景阳冈,果 遇猛虎,经过一番搏斗,武松重拳打死老虎,为民除了一害。 3. 3分 示例:有竞争才会有压力,有压力才会有动力和活力。(或:生于 忧患,死于安乐。或;生命在于运动,怠惰失去活力。) 4. 4分 您的父亲;家乡;请原谅我;好兴致。 二、文言文阅读(17分) 5. 3分 疏远;的原因;此(这)。 6, 4分 (1)在乱世之中苟且保全性命,不想在诸侯中求得显达。 (2)早晚忧愁叹息,担心先帝托付的使命不能完成。 7. 2分 (1)身份低微,出身鄙野。(2)恶劣(不道德)。 & 上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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