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4．教学设计>文章第④段说明的内容是什么?
  答：                                                                         

5．教学设计>文章第⑤段画线句子运用了什么说明方法?简要分析它的作用
  答：                                                                          
                                                                                
6．利用细菌发电除了发电效率高之外，还具有哪些优越性? 
  答：                                                                           
参考答案：1．(2分)示例一：细菌发电前景广阔示例二：21世纪将是细菌发电的时代(答出“细菌发电”1分，答出“发展前景”的意思1分)2．(2分)采取了两种措施：一是在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液。二是往电池里不断地充人空气。(每点1分。意思对即可)3．(2分)“这样”是指利用细菌电池发电效率高达40％，且能持续数月之久。(每点1分。意思对即可)4．(2分)教学设计>文章第④段说明了各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得新进展。(答出“各显神通”的意思1分，答出“新进展”的意思1分)5．(3分)画线句子运用了举例子、列数字的说明方法。(答出两种说明方法1分，只答—种不得分)具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。(答出“具体准确”1分，结合内容1分。意思对即可)6．(3分)绿色环保(不污染环境)；发电成本低廉。(答出一点1分，答出两点3分。意思对即可)

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