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2007中考备考阅读解密记叙文重点段落、语句的分析与体味(例析)

2007中考备考阅读解密记叙文重点段落、语句的分析与体味(例析)考点精讲
理解词语在文中的含义
联系上下文选择恰当的义项;辨析同义词、近义词在语言运用中的差异;分析词语在文中的隐含内容;准确把握指示代词的含义;把握词语概括的内容。每个词语都有其最基本的意义,但在具体的文章中间,在特定的语境之中,往往有的词语的内涵或外延被临时放大,被赋予了同文章主题思想、或者作者思想感情、或词语大意密切相关的特定含义。
理解、领悟这些“浓缩精华”的词语,“剖析”其概括的具体内容,至为关键的一点就是须从整体上去认知,把这个词语放在相对较为宽泛的语言背景中去分析,有意识地结合上下文进行积极的思考,才有可能最大限度地破解它所概括的内容。
 理解文中重要的句子
理解句子的基本意思:在阅读中,采取整体联系分析,从多角度入手。辅以对句子成分的分析提炼,化大为小,化繁为简,通过细密的疏理,挖掘出其中的基本意思;掌握句子的特定含义:有的记叙文以含蓄取胜,有的语意委婉间接,在理解上就不能孤立地、静止地去解析这些语句,而应从更宽广的层面上,从不同的角度切入,作综合的、全面的、深刻的思考,才能真正把握这些语句的真谛,才能对这个语句所在的语段或文章形成正确的认识
和理解;掌握句子的深层含义:记叙文中一些抽象深奥的句子,是对全文重点表达对象的抽象概括、凝炼升华,对这些的内容的合理阐发,实质上就是对相关内容的概括总结,解答时,既要考虑表达的流畅通达,更要注重内容的完整全面。
例题点拨
【例题】
                    弟 弟
                    张爱玲

 

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作者:佚名    文章来源:整理    点击数:    更新时间:2007-8-31    文章录入:鼓舞    责任编辑:鼓舞 
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