2007年安徽省（课改区）初中毕业学业考试
语文试卷分析
安徽省和县第三中学    成应良
随着新课标的进一步贯彻，新教材的普及使用，江淮大地初中语文教学走上课改之路，“考试是指挥棒”，纵观今年安徽省中考语文试卷更加深了对这种教学理念的认识。广泛积累，实际运用，阅读理解，自由表达，可以说是2007年语文试卷的新特色。
下面就安徽省07年课改区初中学业考试语文试卷就“语文积累与综合运用部分”作一详解，具体深入地将这一理念显现出来，但更多的青年教师能明确现在语文在考什么，今后的课堂内外语文应该怎么教。
这一部分共五小题，其中第一小题是默写诗句。(1)相信你此时坐在考场上一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来，鼓励一下自己：——，——。要求学生根据学过的古代诗文的语境写出写出符合题支要求的诗句。该题出题新颖，并对学生富有教育意义的两句名言，强调诗句积累并活学活用，同时第二句还涉及“语言连贯”的要求，同时考查了学生的读题能力。(2)人们常说“站得高看得远”，含有这一道理的古代诗句有不少。请写出其中连贯的两句：——，——。
写出“站得高，看得远”的连贯的两句诗，“会当凌绝顶，一览众山小”，这道题难度不大，只要学习扎实的同学都能轻松得分，但也有个别同学易把“凌”误写成“临”，这是对诗句语意的理解不到位出现的误差，教师在教学时需要注意，让学生去领悟诗意，把握诗人情感，这是避免出错的有效良方。
 
安徽2007年中考阅读题试卷分析

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