2008中考语文诗词赏析指导
真题引路，曲径通幽
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　　陈红玉

　　【考点分析】中考诗词赏析主要考点有分析诗歌内容、诗词语言的理解、艺术特色赏析、诗词意境的理解与感悟、划分诗句节奏等，主要考查学生综合运用能力。

　　【技巧策略】

　　一、意象搭桥，进入意境

　　意象是指作品中具体的人、物、景等。恰当的意象组合，就能营造一个优美的意境。人物形象：包括诗中人物和自我抒情主人公的形象。主要有豪放洒脱的形象，忧国忧民的形象，钟情山水的形象，怀古伤今的形象，儿女情长的形象等。景物（环境）描写作用：渲染气氛，烘托人物心情，托物言志。言近而意远，只有把诗中的意象通过联想，再加以重新组合，再现成一幅幅生动的画面，才能进入作者所描绘的意境之中。

　　二、寻找规律，把握情感

　　诗歌是抒情的语言艺术，准确鉴赏诗歌的关键在于把握诗歌里所表达的感情。诗歌所表达的感情大概可分为以下八类：惜别、离别、思乡、讽喻、怀古、报国、咏景和恋友之情，作者的情感都能通过意象在诗中充分体现出来，如：古人常通过游子、折柳、天涯、家书、归雁、明月、秋、落叶等意象，表达思乡之情。平常要多积累总结。

　　三、由表及里，解读诗文

　　首先，要正确理解诗歌的内容就应当深入地了解诗人的生平、思想、作品的时代背景。

　　其次，注意分析诗题，诗题是诗的“眼睛”，分析诗题也是正确把握诗的主旨的重要途径之一。

　　然后，仔细研读诗歌语言，特别是关键字句、修辞手法和所用典故等；注意捕捉隐含信息，有的诗句语意双关，有的有“弦外之音”，要结合全诗细心揣摩，透过表面意义，挖掘深层含义，从整体上把握诗歌意境。

总之，要多读、多思考、多积累优美的古诗词，提高自身的文化修养和审美情趣，并注意同类型诗歌的比较。

【解题思路】

一）、阅读题干，弄清题意。

看清题干要求，选出正确或者错误的一项，有的同学就因粗心而丢分。

二）、抓准诗眼，找突破口。

在分析的过程中，找到关键词，打开解题的突破口，联系作品内容和作者生平全面分析，化难为易，得出正确答案。

三）、反复析题，逐一筛选。

由于选择题具有相近相关的特点，对于一些似是而非的选项，就只有结合诗词，将选项逐一比较，筛选出符合题意的一项。

四）、反复检查，认真核对。

在做题的过程中，由于理解上的片面偏差，容易出错，因而反复检查，也是解题过程中必不可少的步骤之一。

【解题方法】

联想法、图示法、直接法、综合法、筛选法、比较法等。

　　【真题分析】

　　1.（2006年广西百色市）阅读杜甫的《望岳》，回答1-2题。

　　岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

　　荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

　　（1）下面对诗的理解分析，错误的一项是（ 　）

　　A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

　　B．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。

　　C．颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

　　D．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。

　　（2）“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？

解题指导：本题主要考查对诗歌内容的理解和感悟。全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝至暮，并由望岳想象将来的登岳。别出心裁地写出自己的体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。“会当凌绝顶，一览众山小”，写由望岳而产生的登岳的意愿。表现诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

A项应联想到杜甫的生平和唐朝的兴衰；B项结合诗题“望岳”分析；C项需结合诗意理解； D项先分析后两句诗意，抓关键词“定会”，说明他当时并没登上极顶，只是诗人的一种愿望，或者是远大抱负。

答案：（1）D　（2）略。

　　2.（2006年湖北天门市）阅读陶渊明的饮酒，回答1-2题。

     结庐在

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