2008年中考语文模拟试题及答案免费下载
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本试卷8页，共四大题，28小题。满分150分（含卷面书写3分）。考试时间120分钟。请用钢笔或圆珠笔直接在答题试卷相应的位置上书写答案。
一、积累与运用（30分）
1、根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（4分）
浙江精神世代传衍，历久弥新。在漫长的历史实践过程中，从大禹的因（shì） （1） 
利导、敬业治水，到勾践的卧（xīn）（2）尝胆、励精图治；从岳飞、于谦的精忠报国、清白一生，到方孝儒、张苍水的刚正不阿、以身殉国；从沈括的（bó）  （3） 学多识、精研深究，到竺可桢的科学救国、求是一生……都给浙江精神奠定了深厚的文化底（yùn）（4）  。
参考答案
1、（4分）势、薪、博、蕴
2、（10分）（1）——（7）略、（9）略
          （8）柳岸花明又一村。        落花流水春去也。
3、（2分）D
4、（4分）（1）运动元素加区域性元素。／“一个向前奔跑，舞动着迎接胜利的运动人形”即运动元素；“人的造型同时形似代‘京’字”，寓意举办地是北京，属于区域性元素。
（2）不设统一答案。
5、（2分）袁世凯对不起中国人民。
6、（1）（3分）示例：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，“数风流人物还看今朝”这两句词，曾唤起多少人对“风流人物”的热情与渴望。你们每个人心中都有自己崇拜的偶像，或侠肝义胆的英雄，或聪明过人的智者，或才华横溢的文人……希望本次节目能评选出大家心目中真正称得上英雄的人物。
（2）（2分）示例：文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（或：周恩来：为中华崛起而读书）
（3）（3分）示例：最豪放的英雄：李白
不满奸臣当道，在朝堂上大辱李林甫、高力士；遭贬流放，却唱出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的豪情与豁达。凭借他的为人与诗作，受此封号，当之无愧。
7、（2分）示例：（1）假如没有台风和闪电（2）台风与闪电的作用（3）有益的台风和闪电
8、（4分）A处：本已严重的全球水荒就会更加的严重。B处：世界各地冷热会更不均匀。
9、（2分）“光临”是敬辞，用来称呼客人来到；运用拟人手法生动地表现台风暴雨来到可以缓解旱情，表现出人们对它的欢迎态度。
10、（2分）示例1：第（2）段“据测算”一句中所列举的具体数字，是经科学测算得到的结果，准确地说明了台风可以带来大量降水，可信度强。示例2：第（7）段“据统计”一句所列举的具体数据，是经过科学统计得来的结果，准确说明每年地球上空出现闪电次数之多，每次放电电能之高，可信度强。
11、（4分）示例：（闪电自述）我性情暴躁，像一个暴君，我来的时候，您千万别出门，更不要呆在大树下与电杆下。不过，我也是人类的好帮手，能帮助人们净化空气，为人们制造氮肥。
12、（2分）微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。 (意思对即可，2分。)
13、（3分）老师向我借微笑?微笑也能借吗?是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子，要我笑?是老师不愿意为我这差生补课而找借口?还是……不过，只要老师愿意为我补习物理，那我就笑笑吧。(心理内容符合情境的给2分；语言通畅给1分。)
14、（2分）做了两件事： ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话； (答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对)：②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同学进行讨论。 (答“我特意递题目纸条给李俊，促使他和同学讨论完成”也算对。) (每答对一点给1分，笞“课堂上，我向注视着我的李俊微笑”也给1分。语言不够简洁的酌情扣分。)
15、（3分）不矛盾 ①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。（答出“不矛盾”给1分；能说出①②两点各给1分。）
16、（3分）①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。 (答对第①点给1分；答对第②点给2分。意思对即可。)
17、引出论点（2分）
18、论点是：善读可医愚(1分)；阅读议论文找论点首先要关注标题(2分)后一问若答 “是从题目中看出的”，或“本文题目就揭示了中心论点”等，也正确。
19、善读(1分)道理论证(1分)
20、 “善读”的必要性有两点：①书籍太多，人生有限，所以必须有选择地读书（l分）②书籍有好有坏，所以必须有选择地读书（1分）。还指出：①人们应根据各自需要有选择地读书(1分)；②人们应选择好书去读（1分）
21、（2分）示例1：书是良师，每看一本好书就如结识了一位良师。
            示例2：书是航船，每一本好书都是把我们送进知识海洋的航船。
22、（2分）满、压
23、（3分）不好，“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留连”不仅写出蝴蝶留恋心间的情景，还流露出诗人对花的喜欢之情，做到情景交融。
24、（2分）⑴适宜、恰当 ⑵正义
25、（2分）C 
26、（3分）句子：忍所私以行大义，钜子可谓公矣。翻译：（钜子）忍心割去自己的偏爱来推行正义，钜子可以称得上是大公无私了。
27、⑴（2分）开张圣听、严明赏罚
⑵（1分）陟罚臧否，不宜异同（或：不宜偏私，使内外异法也）
⑶（2分）开放性题，但要围绕两段选文的中心：为人做事应处以公心。言之成理即可。

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