p;                            

提问二：                                                               

2．阅读下列诗句，结合所学的地理知识，探究诗中蕴涵的物候现象。

A．“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”（岑参《白雪歌送武判官归京》）

B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”（白居易《大林寺桃花》）

A句：                                                                 

B句：                                                                 

3．诗词名句中常常蕴涵着深刻的哲理，请说说下面这一句诗中包含的哲理给你怎样的启示？

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢梅坡《雪梅》）

4．古诗文中，有许多与传统节日有关的名篇佳作，成为民族文化的重要组成部分，请你写出与下列古诗句有关的传统节日。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。                                

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。                             

明月几时有？把酒问青天。                        

5．人与自然的和谐是和谐社会的内涵之一。你心目中的人与自然和谐共存的生存环境应该是这样的一幅图景：                      ，                      。（用学过的古诗文中的有关句子回答）

参考答案：

一．

1．示例：感动中国的不仅可以是科学巨擘、军人英雄，也可以是平凡人。

2．示例：即使是平凡人，但只要能做到几十年如一日，用爱心和孝心，也可以感动中国。

二．

1．示例：

建议（1）：“感动校园”人物可以采用个人报名与班级推荐的方式，拟出参评人物。

建议（2）：这次评选的人物不能只限于学习，要涉及多方面的人物。

2．示例：邱小二，小小年纪的你用稚嫩的肩膀、持久的意志、纯真的友爱，四年如一日，谱写着同学之谊，人间之爱。

3．示例：我们不久前刚看过“感动中国”十大人物颁奖仪式，那些平凡或不平凡的人物以各自的行动感动着中国，而在我们身边，也有那样一些人，以他们的爱心、意志感动着我们。今天，就让我们走近他们，让我们的内心再经历一次感动！

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 下一页