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2008广州中考各科冲刺名师指导复习备考 ![]() |
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2008广州中考各科冲刺名师指导复习备考 语文 指导老师:广州市第四十七中学语文特级教师 秦钦春 基础知识积累与应用: 1.“纠错法”。把考过的试卷,尤其是各区一模试卷进行归类整理,哪一部分错了,专门把它整理出来,下一步复习就有重点了。 2.“强记法”。特别要记住一些自己容易读错的音,容易写错的字。 3.“突破难点法”。对于成语应用中的“基本义、比喻义、褒贬义”,病句中的“歧义现象”是比较难掌握的要重点突破。 4.“分类训练法”。如:概况新闻类,要看清字数要求,越简练越好;但对于提取信息类要尽可能多的提取信息。 文言文阅读: 1.“逐步缩小法”。根据不同程度、学生的实际情况和时间的推移,逐步缩小复习范围。 2.“整理复习法”。文言文考试中有5个句子,分别解释5个加点的字词。这5个加点的字分别从“通假字、词类活用、古今异义、一词多义”四个方面出,那么我们就专门复习这四大块。 3.“翻译直译法”。翻译句子要采用直译的方法,直译不通再意译,但一定要注意翻译出关键的字词。 4.“掌握要领法”。根据中考考纲的要求,初中古诗词鉴赏有五个考点:鉴赏形象、鉴赏语言、鉴赏表达技巧、点评思想内容、点评作者的观点态度。 5.“掌握程式法”。诗歌鉴赏常见的表达程式如下:这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)技法,写出了(意象)的(某某)特点,表现(突出)了(某某)思想、感情,起到了(某某)作用。 现代文阅读理解:根据不同的文体,采用不同的复习方法。如说明文,一定要根据说明文“抓特征、用方法、找顺序、练语言”的四个方面去阅读复习。 作文:写真事,抒真情;选问题,展个性;题材小,立意深;洁卷面,保字数。 数学 指导老师:广州市天河中学教师 全文骊 一、明确得分目标,制定合理复习计划。目标分在100分左右的学生急需夯实基础,切忌好高骛远。建议这部分学生在最后这10多天复习当中,对基础题要做到一看就会做,一做必须做对;对于目标得分在120~130分之间的学生,要慎做容易题,稳做中档题,中档题答题一定要规范,因为中考的答案是按步骤给分的;对于目标在130分以上的同学,到最后的关键阶段,一定要做到一个“透”字。 二、不同题型的答题方法不同。选择题应答方式有两种,一种是直接判断法;第二种是排除法;填空题需要有较高的判断能力和准确的计算能力,对一题有几个答案的各种情况要考虑全面;解答题包括程序性解答题和非程序性解答题,前者有一定的步骤和思路可以套取,例如解方程,代入求值,还有简单的应用题、证明题等等,考生对于程序性的解答题还是理解得比较好。 到最后10多天复习当中,每位同学无论是在训练当中,或者做套题当中一定要非常关注每一道题,不要轻视每道题,哪怕是基础题。对于基础题一定要确定自己的目标,一看就懂,一做就对;对于中档题目要尽可能详细完成规范解题过程,该得到的分数一分不漏;对于难题不要轻言放弃,深挖已知条件。 物理 指导老师:广铁一中物理科 李雪 第一阶段:打好基础。开始复习时,很有必要先把物理课本通看一遍,主要目的是对一些重要的概念、公式进行理解和记忆。然后结合中考复习参考书试着去解题,这样不但可以加强知识点的回忆和巩固,从而加深对基本概念和理论的理解,还可以总结一些相关的解题技巧。 第二阶段:形成系统。由于中考物理公式、定理、解题方法比较多,在复习的过程中,应该把一些应注意的公式、方法进行总结归纳,加强前后之间的联系,并利用零碎时间多多翻阅。 第三阶段:查漏补缺。这一阶段,要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清的、掌握不牢的地方重点加强。几乎每个考生在复习中都有某些“头疼”的地方,或是概念不清,或是方法不多。在最后的复习中应该通过与其他知识的联系,把这些心理的“钉子”拔掉,这样在考场上才能信心十足。 心理调适 指导老师:学大教育高级教师 沈建中 学生要想发挥自己的水平,在短期内有两个方法可取: 1.可以跟自己水平差不多的同学互相提问,互相提醒,你们两个互相查出的问题,至少在考前这半个月你都不会忘记。 2.应该天天都看语文,天天读外语,天天要拣一两个数理化的题目做,保持一种解题的兴奋点,这个兴奋点一直延续到半个月以后,这个就对你考好数理化都是相当有用的。 家长不要给孩子太多的压力,不要在临考前才体现出特别的关心,家长越关心,孩子压力越大。在吃的方面,只要保证孩子吃得卫生,吃得健康,能够消化就可以了,原来怎么吃,现
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| 作者:李琼 文章来源:广州日报大洋网 点击数: 更新时间:2008-5-28 文章录入:鼓舞 责任编辑:鼓舞 | ||
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