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2005年河南省课改实验区中考满分作文评析 ![]() |
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2005年河南省课改实验区中考满分作文评析 选题作文:二选一 [作文题目] (1)最美丽的 先在横线上填写合适的词语,如:“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。 (2)阅读是人生难以忘怀的体验和过程。阅读,让我们走进了缤纷多彩的世界;阅读,使我们的精神家园丰富而高尚。 请以“课外阅读”为话题,写一篇文章。选写内容必须在话题范围之内,题目自拟,但不得直接以话题为题目。
[写作要求] 1、请先写出完整的题目。 2、除诗歌外,文体不限;600字左右。 3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。
[写作导引]
我们先来解析第一个题目——
最美丽的心灵是纯净的,最美丽的语言是温暖的,最美丽的瞬间是永恒的,最美丽的画面是难忘的,最美丽的风景是迷人的……当任何一个事物美丽到了极致,都会让我们思考、让我们激动。思考过、激动过,我们的笔端才会出现最美丽的事物。
事实上,最美丽的东西在客观上是不存在的,最美丽的东西只存在于人们的主观意识里。一个事物你之所以认为它最美丽,是因为它对你有很深的意义,而其他人则可能认为它很平凡。所以最美丽的东西只是你个人的认识。明白了这一点,同学们就不要在客观世界里寻找视觉上的最美丽了。
那么,同学们该怎样确定作文的写作对象呢?我们可以思考,在生活中我们肯定遇到过非常美丽的人、事、物,那些美丽的人、事、物中肯定有一个最让你难忘的最让你激动的,那么你就找出来吧,你的作文就写它了。
注意写作的时候,一定要在文中突出这个“最”字,只有把“最”字写好,文章才深刻、才感人。那么怎样来写好这个“最”字呢?
例如写最美丽的人,若只在人物美丽的外表上下功夫就写不深刻了,必须写到人物的骨子里,写人物的心灵;再如写最美丽的事物,一定要写出这件事物对于你的深刻意义。
为了突出“最”字,同学们还可以使用正反对比的手法,如外表美丽而内心毒辣(例如白骨精)、最富有的人却最吝啬(例如葛朗台)、最平常的事物却最具意义(例如贾平凹笔下的丑石)等。
我们再来说说第二个题目—— 从题目的提示中我们至少可以把“课外阅读”这个话题分成以下两个“子话题”:1、课外阅读有什么作用;2、课外阅读对于人生的意义。
对于第一个“子话题”,也就是从课外阅读的作用上做文章。如:开阔了我们的视野,获得了丰富的课外知识,弥补了课内知识的不足等。事例可举鲁迅、诸葛亮博览群书的事例,可引用“开卷有益”的成语,可结合自己的亲历过程。本话题适用各种体裁的作文形式。
对于第二个“子话题”,是课外阅读在更高层次上的功能的体现。如:课外阅读改变了一个人的认识(如通过对《走向共和》的阅读,改变你对一些历史人物的认识);通过课外阅读改变了一个人的人生(如通过阅读《老人与海》,一个失败者重新坚强起来,最终拥有了一个成功的人生);课外阅读指引了一个人的人生方向等(如五四运动时期,许多地主阶层、资本主义家庭的学生们通过对《新青年》《资本论》等进步思想的阅读而走向革命的道路)。
当然,对于这个话题,我们还可以写某个人的课外阅读经历,或者某个地区课外阅读的调查,或者贫困地区学生对课外阅读的呼唤等方面选材。
[试题一满分佳作2篇]
110、最美丽的花裙子 河南一考生
小时候,看着一起玩的女孩子一个个穿起了花裙子,我便跑回家,抱着奶奶的腿说:“奶奶,我想穿花裙子!”奶奶用枯瘦的手扯扯我身上已经显小的旧衣服说:“孩子,咱没钱啊。”然后就长长地叹息一声,继续忙碌去了,留下我立在原地,看着她雪白的头发在我眼前飘呀飘。
这是留在我六岁时记忆中的一幕。
后来,我一天天长大,再也没有向奶奶要过花裙子。不是我不想穿,而是我知道,我家太穷了,母亲早逝,父亲长年有病,只有爷爷奶奶艰难地操持着这个家。除却一日三餐,父亲的药费、我的学费,哪还有余钱买新衣呢?每当夏季来临,看同学穿起各式各样的漂亮裙子,我只有低下头。
两个月前,学校要举行歌咏比赛,我们班的节目是大合唱。马上就要比赛了。却有一件让我为难的事出现了,老师说,为了让我班的节目在比赛中能取得最佳效果,参加合唱的女生都要穿上裙子。天啊,我哪有裙子穿呀!
因为没有裙子穿,那次比赛我没有参加。比赛结束后,我们班得了第二名,除了领到了奖匾外,还额外获得了到某游乐场集体游玩的门票。那天,只有我一个人坐在教室里,虽然老师和同学们一再让我也去,但我就是固执地不去。我觉得,我没有参加比赛,没有为这次得奖做出自己应尽的贡献,又怎么好意思享受得赛后的奖励呢?
同学们都去游乐场了,我坐在教室里禁不住流下了眼泪。看来,整个上午我都只能一个人孤独地坐在教室里了。没想到,同学们才出去一个多小时就回来了。只见班长捧着一个大盒子走到我跟前,说:“这是我们集体给你买的,希望你能收下?”我疑惑地打开那个包装精美的盒子:呀,是一条漂亮的裙子!原来,他们把游乐场的门票给退了,总共退回50元钱,为我买了这条漂亮的花裙子。“穿上吧,我们希望你也能和其他女孩子一样,有漂亮的裙子穿。”看着围在我身边同学们那一张张真诚的脸庞,我把花裙子捂在胸前,大滴的泪水滴落到裙子上。
今天,坐在考场上的我便穿着这条花裙子,和周
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| 作者:佚名 文章来源:转载 点击数: 更新时间:2006-12-6 文章录入:鼓舞 责任编辑:鼓舞 | ||
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