2005年江苏省中考满分作文
[作文试题]
 

阅读下面的文字,根据要求作文。

    当你流连祖国的名山大川,徜徉在故乡的小桥流水旁；当你放眼纷繁的社会，关注多彩的人生时；当你倾心人际的交往,置身在丰富的活动中；当你走近灿烂的文学名著,陶醉在精彩的影视作品里……你观察,你思考,你体验,你欣赏.语文就像那“润物细无声”的春雨,滋润着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”!

    请以”语文从我身边轻轻走过”为题,写一篇文章。

要求：（1）文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。

思路点拨

语文从我身边轻轻走过“是一个人文色彩浓郁的话题，充分体现了新课改的理念，对初中的教学起到了很好的导向作用。要写好此文，你要具备如下三个方面的实力：（1）开阔的文化视野。无论是古今中外，还是文化科技，无论是泛舟书海，还是徜徉生活……语文无时不在，无处不在，可以说生活的半径有多大，语文的平面就有多大。大语文理念下的作文，需要你有大语文的视野。（2）厚实的文化积淀。腹有诗书气自华，只有“秀于内”才能“慧于外”，“语文从我身边轻轻走过”需要你用语文的视角去观照生活，同时也需要你在对生活的体悟中去感受语文，只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时，才能勃发出你写作的灵感。没有厚实的文化积淀的高原，就无法矗立起峭拔的文化观照的高峰。（3）机智的谋篇布局。何谓“机智”？王蒙说：就是“亏他想得出来”。中考作文要想脱颖而出，非得有个性，有创造性不可，非得有其他考生没有涉及的东西不可，非得有一点令人眼睛一亮的东西不可。这些“东西”，不一定很大、很重，常常是轻轻一瞥，即如电击石开，迅速揭示出生活的深层意蕴。饱读诗书的同学可以在文学艺术的天地中神游，触觉敏感的同学可以在生活万象的缤纷中送目，长于思辨的同学可以在人生哲理的烛照中凝思，然后“万取一枚”，将有价值的材料凝聚于构思的焦点之上，从而迸发出令人炫目的珠光异彩。

满分佳作

*95、语文从我身边轻轻走过
 

   想采撷一波浪涛

编织你飞动的裙角

   想收集一捧星光

   点缀你飘逸的发梢

   想挽留一抹斜阳

   定格你醉人的微笑

   而你只是从我身边

   轻轻走过……                                        

———寄语文

    忽然，有种写诗的冲动，仿佛三年的积淀，就在等待此刻喷薄而出，于是，写下上面的几行小诗，权当请柬，请您登上我的语文快车，直达我心灵深处的水晶天堂。

    走进语文，就走进了神话的国度。

    崔灏的黄鹤楼与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇，彰显艺术的绝美？张继的寒山寺与杜甫的丞相祠堂到底谁更凝重深沉，凝聚历史的感伤？志南和尚的杨柳风、杏花雨是否打动了白乐天西子湖畔的早莺新怨？稼轩别枝惊鹊的月光是否朗照着摩诘拂琴复长啸……

    踏过几道历史的门槛，语文携着我们去欢笑，去哭泣，去感动，去寻觅……

    走进生活，语文不尽然如影随行。

    星夜里，轻罗小扇扑流萤；微风中，满架蔷薇一院香；敬畏深秋，菊残犹有傲霜枝；留连春色，百般红紫斗芳菲……

经过几多生活的洗礼，语文引着我们去成长，去感悟，去向往，去飞翔……

懈怠时，语文告诫我：莫等闲，白了少年头，空悲切！

失意时，语文鼓励我：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

浮躁时，语文提醒我：静以修身，俭以养德。

无须太多言辞呵

只需深深凝眸

拂去了年少轻狂

只留下丝丝感动

当你轻轻从我身边走过

我已长大

                                                   ————再寄语文

满分理由

    作者似乎与诗结下了不解之缘，否则在紧张的考场之上是很难勃发起四射的诗情的。语文的星空里充溢着诗，它铸就了作者的诗文人生；生活的长河中流淌着诗，它洗礼出作者的诗意人生；考卷的文面上跳动着诗，它演绎着作者的诗化人生。今生有诗为伴，是一种缘分；生活有诗相随，是一种福分。那么，就让我们汲着诗的琼浆上路，去走过人生，走过四季……

*96、语文从我身边轻轻走过

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