话题作文系列课件(15套）给语言增添"亮丽"的色彩6

温州实验中学初三语文备课组
文章要讲究文采，讲究美。没有文采的文章，就难以传播。
       因此，作文应从审美的角度运用生动形象的语言去表达，去创造。
“亮丽”语言目标达成的具体方法
合理选用形象的文字
巧妙应用多种修辞手法
灵活使用多变的句式
青春的天空有艳阳高照，也有阴雨连绵。16岁的花季连着那17岁的烟雨蒙蒙的雨季。那雨是那样的轻柔迷蒙，它虽有时会挡住你的视线，但是雨过天晴，彩虹架天后，想象一下，那时的天空将会更加明朗，你的视线也就会更加清晰，前进的方向更加明确。那秋季里经过雨水洗礼的硕果，将会更加成熟。因此，我们可以说那青春季节里的蒙蒙细雨正预视着成长成熟……
祖国的语言里，有黄河的不羁和刚强，有长江的奔放和潇洒；有大山的威武，有高原的粗犷，有江南的温柔，有水乡的秀雅。祖国的语言是一眼永不枯竭的甘泉，可浇灌祖祖辈辈不息的生机；祖国的语言是一片永不休止的音符，可谱写优雅的动人乐章！
    亲爱的同学们，让你那饱含感情的笔，流淌出声情并茂、感人肺腑的亮丽语言来。
温州实验中学初三语文备课组

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